与其说是一条省道，不如说是一条国道，它从1930年始，自东向西横亘在桃花仑村的中心地带，不息的车流载着历史载着现实奔往未来，把省城长沙与湘西的门户常德紧紧地连接在一起。大半个世纪过去了，桃花仑村借助着国道的温度、风度，渐渐地走向了繁荣昌盛，到上世纪六十年代，这里成为了益阳的政治经济文化中心。到本世纪初，桃花仑村在社会的发展、在改革开放的旋律中，面貌全非，纵横阡陌的田塍，代之以东经北纬的街道，翠色欲滴的林竹山岗代之以高耸入云的小区琼楼。该村已成为名符其实的城中村，它正以独特的风韵憧憬未来、阔步小康。
桃花仑村的全称为“中共桃花仑村资产管理委员会（简称桃花仑村）”，该村拥有人口3400多人，说面积多大，已无意义，村组的布局保持着它的原生态，与政府机关事业单位、街道社区的交织，盘根错节，已成了一个支离破碎的村域。该村有中小学生409人，其中小学生200人，初中生103人，高中生106人。村域内拥有从小学到初中、高中的优质教育资源，如益师附小、桃花仑小学、原大渡口中学、益阳市一中（省属重点高中）。其得天独厚的教育资源优势是其他乡、村无法比拟的。从而早些年，读书风气不浓，村里自古以来，靠刀耕火种的农耕习俗度日，对读书缺乏认识，认为读不读书无所谓，只要种好了田，有一口饭吃就心满意足，别无他求。我记得上世纪六十年代，我的一个小伙伴，每天到田里抓泥鳅很在行。回到家里总是受父母的夸奖，而读书的事从不过问。有一户农家，因读书的人多，生产队开会时，受到了不应有的指责。随着时间的流逝、社会的发展，城市的丰盈，土地成了开发建设用地，农民失去了土地，成了城市居民，年轻人在就业中“玩”上高科技，老年人揣着手机，吃上了政府的社保。
“社会的存在，决定社会的意识”。这是马克思主义辩证的经典之论。村民们的意识不再是浸种催芽、稼穑丰欠，代之以读好书，学好本领，在社会上谋求一席之地，以科技打天下，成为了人们的共识和时尚。
近年来，桃花仑村支委顺势而为，把眼光投向了教育，把思维用于了教育，把工作服务于教育，把钱用于了智力投资。他们的工作可归纳为：
一、助学工作从观念上更新，从宣传上发力。本届村支委运作以来，已不再是“队长排工、组长邀工、家长催工的生产模式，而是从种田人蜕变为城市居民，村委的主要任务是管好原有的固定资产，带领大家去适应新的生活。在村委会上，班子成员，把落实习近平总书记的“四个全面”的战略布局作为行动纲领，带领大家努力建设小康社会，现在全村老年人有了社保，实现了老有所养，60岁以上的（女55岁以上）老年人安享改革开放成果。在青年人就业问题上，村组干部们在读书不高，跟不上形势的感同身受中领悟到，要解决青年人的就业问题，归根结底要多读书，有了知识就不愁找不到就业门路。大家统一认识后，在全村的各种会议上、下组入户中，总是把鼓励青少年多读书、读好书作为宣传的重点，把重视教育的家庭作为推介典型。桃永组王道林一家三个孩子都出息了。我们在走访她时，她谈到了上世纪六十年代因家里劳力少，老兄参加高考后的录取通知被当地扣压的尴尬。她成家后，重视对子女的培养，三个孩子都已成才，大女儿本科毕业，成了一个区宣传部的负责人，儿子获湖南大学研究生学历，进入了上海一家外资企业，三女儿获本科学历，现任中心医院护士长。村邻们在羡慕之余，不忘重视对自己孩子的培养，从多方面培养孩子的综合素质。该组原老队长的外孙女几年前也考入了美国一所大学攻读博士学位，在邻里中传为佳话。出于对教育的重视，时势催生了村关工委。在村支部领导下，形成了由原退休的老村长龙正春同志任关工委主任，杨桂英同志为秘书长，各村民组选派一人对接关工工作的网络格局。
二、助学工作从政策上定规，从经济上帮扶。近年来，村委会采取了一系列措施，以体现对教育的重视，对人才强市的重视。早两年村里召开村民代表大会，制定了助学的奖励政策，受到了村民们的拥护，都说这是一件利在当代、功在千秋的好事。助学规定中：凡考上一本奖励2000元，考上研究生奖励3000元，考上博士生奖励5000元。此项规定出台后，有力地促进了村里的读书风气。近两年来已有18个学生受到奖励，共发放奖金48000元。从2016年起，已有8个上一本，获奖16000元。其中桥南组2人，瓦窑组2人，和平组1人，合丰组1人，秀丰组1人，红星组1人。考上研究生的9人，共获奖金27000元。其中瓦窑组2人（1人在读德克萨斯大学奥斯丁分校），秀丰组2人，新建组2人，金星组1人，前进组1人，桥南组1人。秀丰组考起博士生1人，获奖金5000元。现在读美国叶史瓦大学博士学位。为了扩大影响，对获奖的学生名单在会上宣传或入户祝贺让家长脸上有光，让孩子们感受到村里的关爱与温情。对来者是一种刺激，更激发了他们的学习热情。
在助学工作上，既有锦上添花之举，也不忘雪中送炭之策。该村为市工商局的对口联系点，结合市工商局领导三访三化工作走村串户的慰问，村支部把家庭困难考起二本的学生列入慰问之列，对三个上二本的家庭各送上1500元。关工委还在仁爱志愿者协会活动中，趁传统的端午节等对其困难家庭的慰问也不忘对有学生的家庭重点的关照。
三、助学工作从社会教育入手，从德育上下功力。
青少年的成长，既不能急功近利、拔苗助长，也不能放任自流、自生自灭。培养教育好后一代是一项系统工程。既是学校的职责、家庭的职责，也是社会的责任。社会这一块不能成为育人的真空，社会教育的作用是学校教育、家庭教育不可取代的。社会教育是以公德培养为重点，为青少年打造成长的社会氛围，通过公德教育帮助孩子们获得什么是爱心、什么是公德？怎样去做人、怎样才能实现人生的价值？习近平总书记说过：“有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是毒品”。习近平总书记的这一论断充分说明了“德”的重要。一个人没有德就等于没有灵魂，就如同行尸走肉。村关工委十分重视对青少年德的培养，之所以说学校、家庭教育不能取代社会教育，社会教育也不能复制学校、家庭教育，是因为社会教育不是以传授文化科学知识为主的教育，也不是以家族的伦理道德为主的教育，不是从学会打酱油开始的教育，而是培养孩子们怎样做人、怎样融入社会，培养爱心、社会意识、公德意识。为了抓好社会教育，村关工委利用暑假为孩子们丰富生活，寻找乐趣，将育人于不经意之中，将教育于余音之外。一是充分利用仁爱志愿者协会这个平台，把关工工作与仁受志愿者活动有机地结合起来，把两项工作都搞得风生水起。去年初，在市青年志愿者协会王文同志创导下，在桃花仑村创建仁爱志愿者协会，把本村的热血青年凝聚成一股社会力量，为社会传递正能量，得到了村支部的支持。村支书卜翠兰同志担任了名誉会长，前几届村委退下来的领导担任了理事，特别是上世纪七十年代，曾担任过该村支部书记，后曾在资阳区政协担任过秘书长的区政协退休干部曾道生同志，也应邀担任了理事。她的参与是对年轻人工作的肯定与支持。市仁爱志愿者协会成立后，积极筹措资金，慰问孤寡老人，救助残疾儿童、贫困家庭。今年暑假期间，关工委与仁爱志愿者协会一道，联合开展了环保教育活动，组织80多个青少年学生，以增强环保意识为主题，上会龙山、去资江河滩捡拾垃圾，到街巷打扫卫生。二是开展献爱心活动，到桥北福利院、邓石桥敬老院，为老人、残疾人，梳头洗发、剪指甲，打扫室内外卫生。给贫困家庭送上慰问金。三是开展巡防活动。自今年资江河溺亡三个学生后，关工委组织学生自发到资江河边巡堤120天，以避免类似事件的发生。四是开展义卖活动。在秘书长杨桂英同志带领下，关工委组织多个幼儿园的部分小朋友，在家长的随同下，到佳宁娜广场、沃尔玛凯德广场开设跳蚤市场进行义卖活动。卖《益阳日报》，小朋友们十分投入，拿着报纸叫卖，与路过的爷爷奶奶、叔叔阿姨套近乎，生意很红火，几次活动下来收入800多元。他们将这些收入循环于公益活动，使小朋友受到了锻炼。
据统计，自今年暑假以来每周六，村关工委组织孩子们开展一系列活动，参与人数多时80多人，一般不少于20人。迄今为止约有800多人次参与各项公益活动。
历史上桃花仑村在人民文学家周立波笔下，以典型的江南农村形象出现，打破千古农村传统的封闭、封建、懵懂农村生活习性，大踏步迈进农村合作化时代，给世人以无限遐想和冥思。今天村支部正带领大家，以习近平总书记的新时代思想为宗旨，充分发挥桃花仑村的地理优势、资源优势、人文优势，再创新特色而奋勇前进。